Kan vi bruge vores nuværende ETU-spørgeramme?

Ja. Spørgerammer kan opsættes frit, og historiske resultater kan importeres.

Kan handleplaner deles med bestyrelsen?

Ja, som samlet rapport eller som læseadgang til status.

Understøtter I flere afdelinger?

Ja — mål og handleplaner kan ligge på skole-, afdelings- og uddannelsesniveau.

Elevbesvarelser kan indsamles anonymiseret med minimumsgrænse for visning.

For kvalitetsansvarlige · ledelse · uddannelsesledere

Kvalitetssystem — ETU, VTU og handleplaner der lever

Kvalitetsarbejdet må ikke være en rapport, der skrives én gang om året. Målinger, mål, handleplaner og opfølgning hænger sammen hele året — og kan dokumenteres når tilsynet spørger.

Tilbage til forsiden

Faglærer viser en detalje på emnet for en erhvervsskoleelev i værkstedet

Ung erhvervsskoleelev i arbejdstøj med tablet i et lyst værksted

Hele året

fra måling til dokumenteret opfølgning

ETU og VTU

Elev- og virksomhedstilfredshed indsamles, sammenlignes over tid og brydes ned pr. uddannelse.

Mål og indikatorer

Skolens kvalitetsmål med indikator, målværdi og aktuel status.

Handleplaner

Hvert indsatsområde har ansvarlig, frist, aktiviteter og opfølgningsnoter.

Fordelt ansvar

Uddannelseslederne arbejder i deres egne handleplaner — ledelsen ser helheden.

Årshjul og historik

Selvevaluering, opfølgningsplan og resultater dokumenteret år for år.

Rapport på ét klik

Kvalitetsrapporten samles fra de faktiske data i stedet for at blive skrevet forfra.

Fra værkstedet

I praksis

Elektrikerlærling arbejder ved en el-tavle i skolens værksted

ETU-resultater lander

Tallene brydes ned pr. hold, og de svageste områder bliver til handleplaner samme uge.

Opfølgning i november

Ledelsen ser status på alle handleplaner uden at rundsende regneark.

Mekanikerlærling undersøger en motorblok i autoværkstedet

Virksomhedstilfredshed falder

VTU-udviklingen kobles til de konkrete oplæringssteder og følges op.

Tilsyn beder om dokumentation

Mål, målinger, indsatser og resultater kan trækkes samlet.

Tømrerelev fotograferer en byggetegning med sin telefon på arbejdsbænken

Faglæreren får tiden tilbage

Ét forløb i stedet for to bunker materiale

UVM-grundfaget og branche-indholdet samles automatisk til ét sammenhængende forløb pr. uddannelse — differentieret til hver elevs niveau og læringsstil.

Grundlag og hjemmel

Erhvervsskolers kvalitetsarbejde er reguleret i erhvervsuddannelsesloven og understøttes af STUK's vejledning om kvalitetsudvikling, herunder krav om selvevaluering og opfølgningsplan.

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) (2024). Fagligt løft på erhvervsuddannelserne — vejledning til kvalitetsarbejde. uvm.dk kilde
Børne- og Undervisningsministeriet (2024). Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen). Retsinformation kilde
Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) (2023). Frafald på erhvervsuddannelsernes grundforløb. EVA-rapport kilde
Børne- og Undervisningsministeriet (2024). Aftale om bedre veje til uddannelse og job — styrket eud. uvm.dk kilde

Ofte stillede spørgsmål

Klar til at se det?

30 minutters demo tilpasset jeres uddannelsesretning.